المقاربة الاجتماعية للتربية عند ابن باديس و أبعادها التجديدية
العناوين الأخرى
The social approach to education at Ibn Badis and its innovative dimensions
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 25 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 677-706، 30ص.
الناشر
جامعة باتنة 1 كلية العلوم الإسلامية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
تعد التربية اليوم صناعة ثقيلة تشترك و تتكامل عدة مؤسسات اجتماعية لأدائها وقد كانت التربية و لا زالت أهم الوظائف التي تأنس بها الإنسان و فضلا عن ذلك فهي تعتبر من جهة وسيلة فعالة لحفظ الاستقرار المجتمعي كما تعد من جهة ثانية من أهم المداخل لتحقيق التغيير الاجتماعي و لقد اتخذت الحركة الإصلاحية بقيادة العلامة عبد الحميد بن باديس من الفعل التربوي وسيلة لتحقيق التغيير الاجتماعي غير أن هذا الجهد التربوي ما كان لينجح في تحقيق تلك اليقظة الاجتماعية لو لم يتخذ منحى تجديديا في المحتوى و المضامين و الطرائق فالتربية التي لا تجديد فيها لا تعدو آن تكون وسيلة لاعادة انتاج النمط السائد و تغلق على نفسها في حلقة مفرغة سمتها التكرار و الانخراط في تكريس العطالة التاريخية فالمقاربة الاجتماعية للتربية عند ابن باديس هي مقاربة تجديدية تستمد نفسها التجديدي من عدة مصادر منها ما يتعلق بمصادر التكوين في شخصية ابن باديس و منها ما يتعلق بمعطيات الواقع الاجتماعي الموضوعي وقد تجلت أبعاد هذه المقاربة التجديدية في التربية في عناصر كثيرة منها ما يتعلق بالفلسفة و منها ما يتعلق بالمحتوى و منها مايتعلق بالمنهج يحيث يمكن القول ان الحركة التي اعتاد بعض خصومها وصفها بانها مجرد حركة الإصلاحية هي أيضا حركة تجديدية بأتم معنى الكلمة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علاق، لامية ورداد، عبد الرحمن. 2020. المقاربة الاجتماعية للتربية عند ابن باديس و أبعادها التجديدية. الإحياء،مج. 20، ع. 25، ص ص. 677-706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046706
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علاق، لامية ورداد، عبد الرحمن. المقاربة الاجتماعية للتربية عند ابن باديس و أبعادها التجديدية. الإحياء مج. 20، ع. 25 (حزيران 2020)، ص ص. 677-706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046706
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علاق، لامية ورداد، عبد الرحمن. المقاربة الاجتماعية للتربية عند ابن باديس و أبعادها التجديدية. الإحياء. 2020. مج. 20، ع. 25، ص ص. 677-706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046706
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1046706
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر