مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية و تدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال

العناوين الأخرى

The extent of the use of the teachers of the college of Islamic sciences and their teaching at the university of Mosul principles effective teaching

المؤلف

الحبار، ندى لقمان محمد أمين

المصدر

مجلة كلية التربية

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2020-02-29

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص الإنجليزي

The aim of this research is to identify: (The extent of the use of teachers of the College of Islamic Sciences and its teaching at the University of Mosul for principles of effective teaching).

The research sample consisted of ۳۲teaching and teaching staff in the College of Islamic Sciences for the academic year 2020/ 2019.

The researcher prepared a tool to measure the principles of effective teaching consisting of (52)paragraph distributed in(9 ) fields.

Data were statistically processed using weighted mean, relative weight, and Pearson correlation coefficient.

In the light of the research results, the researcher presented a set of conclusions, recommendations and proposals.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1047805

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحبار، ندى لقمان محمد أمين. 2020-02-29. مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية و تدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال. . ع. 38، ج. 4 (عدد خاص) (شباط 2020)، ص ص. 1697-1724.واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1047805

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحبار، ندى لقمان محمد أمين. مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية و تدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال. . واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية،. 2020-02-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1047805

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحبار، ندى لقمان محمد أمين. مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية و تدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1047805