![](/images/graphics-bg.png)
دراسة مقارنة لأثر كل من إستراتيجيتي علم نفسك كيف تتعلم K. W. L و التعلم للإتقان M. L. T في التفكير الناقد و القدرة على حل المشكلات عند الطلبة
المؤلفون المشاركون
المياحي، إيثار عبد المحسن قاسم
الحسناوي، موفق عبد العزيز
المصدر
الناشر
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص الإنجليزي
The aims of research is doing The comparative study to know the effect of the K.
W.
L.
and M.
L.
T strategy in the critical thinking and the ability to the problem solving of the students.
The sample consists of ( 48 ) students from the electrical technical department in the technical institute in Nassiriayah in southern technical university that divided to the two experimental equivalent groups.
The critical thinking test and the ability to the problem solving test were building by using the known methods.
At the first we doing the pre – applied of the critical thinking test and the ability to the problem solving test to the all sample.
And we beginning the teaching operation to the two groups.
The first experimental group used K.
W.
L strategy and the second experimental group used the M.
L.
T strategy.
After that we doing the post – applied of the critical thinking test and the ability to the problem solving test to the all sample too and analysis there finding The research results are supremacy the students in the first experimental group in the critical thinking and the ability to the problem solving than the students in the second experimental group.
That is means the K.
W.
L.
and the M.
L.
T strategies is effective to the growth the critical thinking and the ability to the problem solving.
Because that we recommend by using them and suggest some another similar researches
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1048131
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المياحي، إيثار عبد المحسن قاسم والحسناوي، موفق عبد العزيز. 2020-02-29. دراسة مقارنة لأثر كل من إستراتيجيتي علم نفسك كيف تتعلم K. W. L و التعلم للإتقان M. L. T في التفكير الناقد و القدرة على حل المشكلات عند الطلبة. . ع. 38، ج. 3 (عدد خاص) (شباط 2020)، ص ص. 1179-1202.واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048131
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المياحي، إيثار عبد المحسن قاسم والحسناوي، موفق عبد العزيز. دراسة مقارنة لأثر كل من إستراتيجيتي علم نفسك كيف تتعلم K. W. L و التعلم للإتقان M. L. T في التفكير الناقد و القدرة على حل المشكلات عند الطلبة. . واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية،. 2020-02-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048131
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المياحي، إيثار عبد المحسن قاسم والحسناوي، موفق عبد العزيز. دراسة مقارنة لأثر كل من إستراتيجيتي علم نفسك كيف تتعلم K. W. L و التعلم للإتقان M. L. T في التفكير الناقد و القدرة على حل المشكلات عند الطلبة. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048131
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)