الدافعية الاخلاقية لدى مدرسي المرحلة الاعدادية

العناوين الأخرى

The moral motivation of middle school teachers

العنوان الموازي

The moral motivation of middle school teachers

المؤلف

رجاء ياسين عبد الله

المصدر

مجلة كلية التربية

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2020-02-29

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص الإنجليزي

The current research aims to identify the ethical motivation of middle school teachers and teachers.

And identify the statistical differences of moral motivation according to gender and specialization.

The search identifiesIn the teachers and teachers of the middle school (morning studies) of Karbala Governorate Center for the academic year (2019-2020) for a sample of (400) male and female teachers.

The researcher adopted the Zaki scale (2017) of moral motivation after extracting the psychometric properties of sincerity and consistency.

The results of the research showed that the teachers and middle school teachers have a weak moral motivation and there are statistically significant differences according to gender (male - female) in favor of females, and the specialty (scientific and literary) in favor of literary specialization, and then the researcher presented a set of recommendations and proposals

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1048138

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رجاء ياسين عبد الله. 2020-02-29. الدافعية الاخلاقية لدى مدرسي المرحلة الاعدادية. . ع. 38، ج. 3 (عدد خاص) (شباط 2020)، ص ص. 1311-1324.واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048138

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رجاء ياسين عبد الله. الدافعية الاخلاقية لدى مدرسي المرحلة الاعدادية. . واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية،. 2020-02-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048138

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رجاء ياسين عبد الله. الدافعية الاخلاقية لدى مدرسي المرحلة الاعدادية. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048138