مفهوم الذات القرائي و علاقته بالتحصيل في مادة التعبير الشفوي لدى تلاميذ سنة خامسة ابتدائي : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بمدينة الأغواط
العناوين الأخرى
The concept of reading self and its relationship to achievement in oral expression for fifth year primary school students : field study of some elementary schools in Laghouat city
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 255-275، 21ص.
الناشر
جامعة سعيدة الدكتور مولاي الطاهر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-02-28
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين مفهوم الذات القرائي و تحصيل في مادة التعبير الشفوي لدى تلاميذ سنة خامسة ابتدائي ببعض المدارس الابتدائية بمدينة الأغواط و تكونت العينة من (50) تلميذ و تلميذة و طبق عليهم مقياس مفهوم الذات القرائي كما تم الاعتماد على نتائج اختبار في مادة التعبير الشفوي وقد تم اتباع الطريقة الوصفية للكشف عن العلاقة بين المتغيرين السابقين وقد استخدم أسلوب الإحصائي معامل الارتباط بيرسون وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية بين المتغيرين كام توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في مفهوم الذات القرائي لصالح الإناث كما أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تحصيل مادة التعبير الشفوي بين الجنسين لصالح الإناث
الملخص EN
: The study aimed to find out the relationship between the concept of reading self and achievement in the oral expression subject among students of the fifth year of primary school in some primary schools in Laghouat city, and the sample consisted of (50) male and female students, and the reading self-concept scale was applied to them, and the results of a test in the oral expression subject were applied.
The descriptive method was followed to reveal the relationship between the two previous variables, and the statistical method used the Pearson correlation coefficient, and the results of the study found that there is a correlation relationship between the two variables, and there are also statistically significant differences between the sexes in the reading self-concept in favor of females.
Statistically significant differences in the achievement of oral expression material between the sexes in favor of females
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مريزقي، مسعودة وبوحفص، طارق. 2021. مفهوم الذات القرائي و علاقته بالتحصيل في مادة التعبير الشفوي لدى تلاميذ سنة خامسة ابتدائي : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بمدينة الأغواط. متون،مج. 14، ع. 1، ص ص. 255-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053538
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مريزقي، مسعودة وبوحفص، طارق. مفهوم الذات القرائي و علاقته بالتحصيل في مادة التعبير الشفوي لدى تلاميذ سنة خامسة ابتدائي : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بمدينة الأغواط. متون مج. 14، ع. 1 (شباط 2021)، ص ص. 255-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053538
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مريزقي، مسعودة وبوحفص، طارق. مفهوم الذات القرائي و علاقته بالتحصيل في مادة التعبير الشفوي لدى تلاميذ سنة خامسة ابتدائي : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بمدينة الأغواط. متون. 2021. مج. 14، ع. 1، ص ص. 255-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053538
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1053538
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر