دور هيئة التدريس في ضمان الجودة العلمية التعليمية من وجهة نظر طلبة جامعة تيزي وزو

العناوين الأخرى

Le rôle du personnel enseignant dans la garantie de la qualité scientifique de l'éducation du point de vue des étudiants de l'université Tizi Ouzou

المؤلفون المشاركون

خنيش، يوسف
بوراس، كاهينة

المصدر

مجلة المقريزي للدراسات الاقتصادية و المالية

العدد

المجلد 1، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 147-166، 20ص.

الناشر

المركز الجامعي آفلو معهد العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فعالية دور الهيئة التدريسية في ضمان جودة التعليم في الجامعة من وجهة نظر الطلبة و كذا التعرف على مجموعة من الكفاءات و الخبرات لضمان جودة العملية التعليمية.

تكونت عينة الدراسة من 120 طالب جامعي.

تطلب تحقيق أهداف البحث و التحقق من فرضياته استخدام استبيان خاص من إعداد الباحثين تكون من 30 عبارة.

و توصلنا إلى : تحقق الفرضية الأولى التي كان مفادها : لهيئة التدريس دور فعال في ضمان جودة التعليم في الجامعة من وجهة نظر الطلبة و أيضا تحقق الفرضية الثانية و التي كان مفادها : التعرف على دور المعلم في العملية التعليمية في ضمان جودتها و كذا التعرف على مفهوم جودة العملية التعليمية و إظهار أهمية الهيئة التدريسية في جودة العملية التعليمية.

الملخص FRE

Cette étude a pour objectif de mettre la lumière sur l'efficacité du rôle de dispositif des enseignants dans l’assurance de la qualité de l’enseignement à l'université du point de vue des étudiants, ainsi que de connaitre les compétences et les expertises et ses apports pour assurer la qualité d’enseignement.

L'échantillon de l'étude comprenait 120 étudiants universitaires.

Pour atteindre les objectifs de la recherche et la vérification des hypothèses nous avons établi un questionnaire, contenant 30 expressions.

Et nous avons abouti à: vérifier la première hypothèse qui prétend que: le dispositif d’enseignant a un rôle dans l’ assurance de la qualité de l’enseignement à l'université de point de vue des étudiants, de plus vérifier la seconde hypothèse, qui suppose que: connaitre le rôle de l'enseignant dans le processus d’enseignement assure la qualité, ainsi que connaitre la notion de la qualité d’enseignement et montrer l'importance le dispositif d’enseignant dans la qualité d’enseignement.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خنيش، يوسف وبوراس، كاهينة. 2017. دور هيئة التدريس في ضمان الجودة العلمية التعليمية من وجهة نظر طلبة جامعة تيزي وزو. مجلة المقريزي للدراسات الاقتصادية و المالية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 147-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065348

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خنيش، يوسف وبوراس، كاهينة. دور هيئة التدريس في ضمان الجودة العلمية التعليمية من وجهة نظر طلبة جامعة تيزي وزو. مجلة المقريزي للدراسات الاقتصادية و المالية مج. 1، ع. 2 (كانون الأول 2017)، ص ص. 147-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065348

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خنيش، يوسف وبوراس، كاهينة. دور هيئة التدريس في ضمان الجودة العلمية التعليمية من وجهة نظر طلبة جامعة تيزي وزو. مجلة المقريزي للدراسات الاقتصادية و المالية. 2017. مج. 1، ع. 2، ص ص. 147-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065348

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 165-166

رقم السجل

BIM-1065348