تقنيات تدريس مهارة القراءة للمبتدئين : بحث في الأصول
العناوين الأخرى
Techniques for teaching reading skill for beginners : searching the assets
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 20 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 243-252، 10ص.
الناشر
جامعة ابن خلدون تيارت مخبر الخطاب الحجاجي : أصوله و مرجعياته و آفاقه في الجزائر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
- الباحثون
- التعليم
- تقييم الأداء
- طرق التدريس
- الأنشطة
- جودة التعليم
- التحصيل العلمي
- علم المعلومات
- الشخصية
- المهارات
- الأشخاص
- التعليم القائم على الكفاءة
- مهارات القراءة
الملخص AR
تعد القراءة أساس بناء الشخصية الإنسانية ووسيلة الفرد في تكوين ميوله و اتجاهاته و تعميق ثقافته لهذا يرى كثير من الباحثين و المفكرين أنها عملية عقلية معقدة تتضمن تفسير الرموز التي تقع عليها عين القارئ و فهم معانيها في ضوء الخبرات السابقة فهي إذن ليست نشاطا بصريا يقف عند تعرف الرموز بل هي عملية بنائية يؤدي فيها القارئ دور المعالج الإيجابي النشط كما لها دور فعال في التحصيل العلمي و المعرفي و هو الأمر الذي شغل علماء التربية خاصة في مسألة تعليمها للمبتدئين من خلال تطبيق عدة طرائق و تقنيات قصد تحسين جودة الأداء التعليمي لأنها المنبع الذي يستمد منه المتعلم المعلومات و الخبرات و المهارات و القيم
الملخص EN
Reading is the basis for building the human personality, and the means of constructing individual's tendencies and trends and deepening his culture.
This is why many researchers and thinkers assume it as a complex mental process that includes interpreting the symbols on which the reader's eye catches, and understanding their meanings in the light of previous experiences.
It is, therefore, not a visual activity that stands at the level of the symbols knowledge, but is a constructive process in which the reader plays the role of positive active therapist and has an effective role in the educational and cognitive achievement.
This is what occupied the scholars of education, especially in the issue of education for beginners through the application of several methods and techniques to improve the quality of educational performance, because they are the main source from which the learner derives information, experience, skills and values.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قانة، أمال وزياني، عبد المالك. 2017. تقنيات تدريس مهارة القراءة للمبتدئين : بحث في الأصول. فصل الخطاب،مج. 5، ع. 20، ص ص. 243-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065550
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قانة، أمال وزياني، عبد المالك. تقنيات تدريس مهارة القراءة للمبتدئين : بحث في الأصول. فصل الخطاب مج. 5، ع. 20 (كانون الأول 2017)، ص ص. 243-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065550
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قانة، أمال وزياني، عبد المالك. تقنيات تدريس مهارة القراءة للمبتدئين : بحث في الأصول. فصل الخطاب. 2017. مج. 5، ع. 20، ص ص. 243-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065550
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1065550
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر