طرق تدريس التربية البيئية في المرحلة المتوسطة

العناوين الأخرى

Method of teaching environmental education in the intermediate stage

المؤلف

خلوفي، محمد

المصدر

المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية

العدد

المجلد 10، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 185-205، 21ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر الجزائر تاريخ و مجتمع في الحديث و المعاصر

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

إن المناهج الدراسية الحالية دعــمت بمفاهيم بيئية في جميع المستويات و من بين هذه المستويات مرحلة التعليم المتوسط التي تتميز بمرور التلميذ فيها بمرحلة المراهقة و البحث عن الذات غير ان مداخل تقديم التربية البيئية و طرق تدريسها تبقى الشغل الشاغل للقائمين على النظام التربوي لما لها من أهمية خاصة في المخرجات التربوية و نواتج التعلم و هذا لا يتم تجسيده الا بتضمين المناهج الدراسية بطائفة من المفاهيم البيئية التي يجدها المتعلم في حياته اليومية و تعبر عن انشغالاته و مشاكله بالإضافة الى الاكراهات التي تنتج عنها و لعل طرق التدريس الحديثة و ما تحاكيه من اهتمامات الناس و تطلعاتهم تجعل المدرسة و القائمين عليها يبحثون عن أنسب المقاربات لتدريس هذه المادة الاستراتيجية مع العلم ان الطرق الحديثة خاصة المشاريع و حل المشكلات و العصف الذهني و التعلم التعاوني من أهم الاستراتيجيات الفعالة.

الملخص EN

The current curriculum has been supported by environmental concepts at all levelsAmongthese levels are the intermediate stage of education n wich is characterized by the students transition to adolescence and self search but the entrances to the provision of environmental education and teaching methods remain the main concern of those in charge of the educational system special importance in educational out puts and learning out, this can only be embodied in the inclusion of the curriculum of a range of environmental concepts that the learner finds in hisdaily life and expreses his concerns and problems in addition to the scandals that produce them.

The modern methods of teaching and the imitate the interests of the people and their aspirations make the school and those looking for the most appropriate approaches to teaching this article with the knowledge that the modern methods, which showed their effectiveness as brainstorming problem solvingand collaborative learning projects.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خلوفي، محمد. 2019. طرق تدريس التربية البيئية في المرحلة المتوسطة. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1067826

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خلوفي، محمد. طرق تدريس التربية البيئية في المرحلة المتوسطة. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية مج. 10، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1067826

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خلوفي، محمد. طرق تدريس التربية البيئية في المرحلة المتوسطة. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية. 2019. مج. 10، ع. 1، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1067826

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 204-205

رقم السجل

BIM-1067826