فاعلية برنامج إرشادي سلوكي جدلي في خفض حدة اجترار الذات لدي عينة من طلاب الجامعة

العناوين الأخرى

Self-ruminating, dialectical behavioral counseling

المؤلف

أحمد، معتز محمد عبيد

المصدر

مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية

العدد

المجلد 2020، العدد 44، ج. 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 113-188، 76ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

76

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية الي بناء برنامج ارشادي سلوكي جدلي و تعرف فاعليته في خفض اجترار الذات ببعديه (اجترار الحزن و اجترار الغضب ) لدي طلاب الجامعة و تكونت عينة الدراسة من 10 طلاب من طلاب جامعة عين شمس كما تم استخدام مقياس اجترار الذات و برنامج الارشاد السلوكي الجدلي من اعداد الباحث وتوصلت نتائج الدراسة الي اثبات فاعلية برنامج الارشاد السلوكي الجدلي في خفض اجترار الذات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، معتز محمد عبيد. 2020. فاعلية برنامج إرشادي سلوكي جدلي في خفض حدة اجترار الذات لدي عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 113-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071313

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، معتز محمد عبيد. فاعلية برنامج إرشادي سلوكي جدلي في خفض حدة اجترار الذات لدي عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 44، ج. 4 (2020)، ص ص. 113-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071313

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، معتز محمد عبيد. فاعلية برنامج إرشادي سلوكي جدلي في خفض حدة اجترار الذات لدي عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 113-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071313

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1071313