العلاقة بين قلق الرياضيات و التحصيل الرياضياتي لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 16 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 35-61، 27ص.
الناشر
جامعة البليدة 2 لونيسي علي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aims to discuss the relationship between mathematics anxiety and mathematical achievement among students in middle school.
Also this study aimed to investigate the differences in mathematics anxiety levels according to sex and academic level.
The sample consisted of (285).
To collect data used the mathematics anxiety scale of Ibrahim Ali (2011) and The first term in mathematics achievement,the study showed the following results,The students have a high level of mathematics anxiety and There is an inverse correlation between mathematics anxiety and mathematical achievement among middle school students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي فارس. 2017. العلاقة بين قلق الرياضيات و التحصيل الرياضياتي لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية،مج. 4، ع. 16، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071674
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي فارس. العلاقة بين قلق الرياضيات و التحصيل الرياضياتي لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية مج. 4، ع. 16 (2017)، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071674
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي فارس. العلاقة بين قلق الرياضيات و التحصيل الرياضياتي لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية. 2017. مج. 4، ع. 16، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071674
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 59-61
رقم السجل
BIM-1071674
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر