تصور المشروع الدراسي المهني لدى تلاميذ السنة النهائية
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 16 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 235-274، 40ص.
الناشر
جامعة البليدة 2 لونيسي علي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مفهوم التصور باعتبار أن هذا المفهوم مركزي في علمالنفس الاجتماعي كما هدفت إلى معرفة العلاقة بين المحددات النفسية و تصور المشروع الدراسي و المهني لدىتلاميذ السنة النهائية.
معتمدين في ذلك على عينة من 40 تلميذا و تلميذة من ثانوية الأمير عبد القادر ببابالوادي بالجزائر العاصمةومن خلال تطبيق مقياس الدافعية و النضج المهني و بعد المعالجة الإحصائية تبين أنالمحدد الأول و المتمثل في السلوك الدافعي و الثاني المتمثل في النضج المهني لا يؤثران على تصور المشروع الدراسيالمهني.
أما بالنسبة لعامل الجنس فاتضح من خلال دراستنا أن هناك فروق بين الجنسين في تصور المشروعالدراسي المهني.
الملخص FRE
Cette étude vise à faire la lumière sur le concept de la perception en étant un concept central dans la psychologie sociale, elle vise également à étudier la relation entre les déterminants psychologiques du projet et la perception chez les élèves de terminal.
On s’appuyant sur un échantillon de 40 élèves du lycée Emir Abdelkader de Beb-El-oued, Alger, et à travers l'application d’un test de motivation et de l'échelle de maturité professionnelle, et après traitement statistique, il c’est avéré que comportement motivé et la maturité professionnelle n’ont pas un effet sur la perception de projet scolaire professionnel, Quant au facteur du sexe les résultats ont conclu qu’il existe des différences entre les sexes dans la perception du projet scolaire et professionnelle.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2017. تصور المشروع الدراسي المهني لدى تلاميذ السنة النهائية. مجلة دراسات نفسية و تربوية،مج. 4، ع. 16، ص ص. 235-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071691
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تصور المشروع الدراسي المهني لدى تلاميذ السنة النهائية. مجلة دراسات نفسية و تربوية مج. 4، ع. 16 (2017)، ص ص. 235-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071691
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تصور المشروع الدراسي المهني لدى تلاميذ السنة النهائية. مجلة دراسات نفسية و تربوية. 2017. مج. 4، ع. 16، ص ص. 235-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071691
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 273-274
رقم السجل
BIM-1071691
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر