Madaris education and human capital development with special reference to pakistan
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 1-2 (31 يناير/كانون الثاني 2009)، ص ص. 23-52، 30ص.
الناشر
البنك الإسلامي للتنمية المعهد الإسلامي للبحوث و التدريب
تاريخ النشر
2009-01-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم المالية و المحاسبية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الموضوعات
- الفقه الإسلامي
- الإسلام
- التعليم
- المدارس
- تكاليف المعيشة
- التمويل
- المهنيون
- الموارد البشرية
- المنظمات
- التدريب
- محو الأمية
- المناهج
- الباكستان
- الخدمات التعليمية
- التحديات
الملخص EN
Sharah governance is the most unique building block in the architecture of an Islamic financial system and Sharah scholars play a fundamental role in its functioning.
Madaris (religious educational institutions) are the main source of supplying the Sharah scholars.
Madaris on their part also play important role in offering educational services to the poorest of the poor in several countries.
Reforming the curriculum of Madaris has been a policy challenge.
This paper argues that incorporation of Islamic finance courses in the Madaris curriculum will not only enhance the supply of Sharah scholars to the Islamic financial industry but will also make the educational services of the Madaris more effective in developing the technical capabilities of their students.
The paper also suggests a number of initiatives that stakeholders may implement in reforming the curriculum of Madaris through Islamic finance courses.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ayyub, Muhammad Sadiq. 2009. Madaris education and human capital development with special reference to pakistan. Islamic Economic Studies،Vol. 16, no. 1-2, pp.23-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-107181
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ayyub, Muhammad Sadiq. Madaris education and human capital development with special reference to pakistan. Islamic Economic Studies Vol. 16, no. 1-2 (Jan. 2009), pp.23-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-107181
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ayyub, Muhammad Sadiq. Madaris education and human capital development with special reference to pakistan. Islamic Economic Studies. 2009. Vol. 16, no. 1-2, pp.23-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-107181
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes Annexure pp. : 48-52
رقم السجل
BIM-107181
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر