فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التربية الفنية الكرخ الأولى
العناوين الأخرى
The effectiveness of brainstorming strategy in the achievement of middle school students in art education
المؤلفون المشاركون
العاني، مصطفى عبد اللطيف
مصطفى هاني مجيد
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 49 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 295-314، 20ص.
الناشر
وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of this study was to identify the effectiveness of the storming strategy in the achievement of second grade intermediate students in the subject of art education.
The research sample consisted of (60) students distributed among the two research groups, one of them is experimental by (30) students and the control by (30) students.
Al-Aflas Middle School tested the application of the research experiment.
It designed an achievement test (from objective tests, multiple test, and completed blanks).
The results were treated by the superiority of the experimental group studied according to the strategy of brainstorming over the control group, which was studied according to the usual method in the achievement of the post-cognitive achievement test.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العاني، مصطفى عبد اللطيف ومصطفى هاني مجيد. 2020. فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التربية الفنية الكرخ الأولى. مجلة دراسات تربوية،مج. 13، ع. 49، ص ص. 295-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072876
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العاني، مصطفى عبد اللطيف ومصطفى هاني مجيد. فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التربية الفنية الكرخ الأولى. مجلة دراسات تربوية مج. 13، ع. 49 (2020)، ص ص. 295-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072876
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العاني، مصطفى عبد اللطيف ومصطفى هاني مجيد. فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التربية الفنية الكرخ الأولى. مجلة دراسات تربوية. 2020. مج. 13، ع. 49، ص ص. 295-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072876
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1072876
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر