![](/images/graphics-bg.png)
Teaching Scientific Computing: A Model-Centered Approach to Pipeline and Parallel Programming with C
المؤلفون المشاركون
Dolgopolovas, Vladimiras
Dagienė, Valentina
Minkevičius, Saulius
Sakalauskas, Leonidas
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 2015 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 1-18، 18ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2015-04-19
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this study is to present an approach to the introduction into pipeline and parallel computing, using a model of the multiphase queueing system.
Pipeline computing, including software pipelines, is among the key concepts in modern computing and electronics engineering.
The modern computer science and engineering education requires a comprehensive curriculum, so the introduction to pipeline and parallel computing is the essential topic to be included in the curriculum.
At the same time, the topic is among the most motivating tasks due to the comprehensive multidisciplinary and technical requirements.
To enhance the educational process, the paper proposes a novel model-centered framework and develops the relevant learning objects.
It allows implementing an educational platform of constructivist learning process, thus enabling learners’ experimentation with the provided programming models, obtaining learners’ competences of the modern scientific research and computational thinking, and capturing the relevant technical knowledge.
It also provides an integral platform that allows a simultaneous and comparative introduction to pipelining and parallel computing.
The programming language C for developing programming models and message passing interface (MPI) and OpenMP parallelization tools have been chosen for implementation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Dolgopolovas, Vladimiras& Dagienė, Valentina& Minkevičius, Saulius& Sakalauskas, Leonidas. 2015. Teaching Scientific Computing: A Model-Centered Approach to Pipeline and Parallel Programming with C. Scientific Programming،Vol. 2015, no. 2015, pp.1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076551
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Dolgopolovas, Vladimiras…[et al.]. Teaching Scientific Computing: A Model-Centered Approach to Pipeline and Parallel Programming with C. Scientific Programming No. 2015 (2015), pp.1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076551
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Dolgopolovas, Vladimiras& Dagienė, Valentina& Minkevičius, Saulius& Sakalauskas, Leonidas. Teaching Scientific Computing: A Model-Centered Approach to Pipeline and Parallel Programming with C. Scientific Programming. 2015. Vol. 2015, no. 2015, pp.1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076551
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-1076551
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)