إدارة الذات كمتغير وسيط بين التوافق الأسري و الإبداع الوظيفي لدى الزوجات العاملات في مقر وزارة التربية و التعليم الفلسطينية في محافظة رام الله و البيرة

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى إدارة الذات كمتغير وسيط بين التوافق الأسري و الإبداع الوظيفي لدى الزوجات العاملات في مقر وزارة التربية و التعليم الفلسطينية في محافظة رام الله و البيرة و الكشف عن الفروق في درجة إدارة الذات لدى الزوجات العاملات التي تعزي لمتغيرات المؤهل العلمي سنوات الخبرة المسمى الوظيفي و تكونت عينة الدراسة من (56) من زوجة عاملة في مقر وزارة التربية و التعليم الفلسطينية في محافظة رام الله و البيرة و استخدمت الدراسة ثلاثة مقاييس هي: إدارة الذات والتوافق الأسري و الإبداع الوظيفي.

و أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لمقياس إدارة الذات و أبعاده المختلفة و الدرجة الكلية لمقياس التوافق الأسري و أبعاده المختلفة باستثناء مجالي إدارة الوقت و إدارة الانفعالات و الضغوط ووجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين الدرجة الكلية و أبعاد مقياس إدارة الذات و الدرجة الكلية لمقياس الإبداع الوظيفي ووجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين الدرجة الكلية لمقياس التوافق الأسري و أبعاده و الدرجة الكلية لمقياس الإبداع الوظيفي كما كشفت النتائج أن إدارة الذات لها دور كمتغير وسيط بين التوافق الأسري و الإبداع الوظيفي.

وتوصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية و أبعاد مقياس إدارة الذات لدى الزوجة العاملة تعزى لمتغير المؤهل العلمي و المسمى الوظيفي ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في بعد إدارة الوقت لمقياس إدارة الذات بين الزوجات العاملات (اقل من 5 سنوات) و بين العاملات (أكثر من 10 سنوات) و لصالح (أكثر من 10 سنوات).

و اوصت الدراسة بالاهتمام بالبرامج التدريبية لتعزيز قدرات الموظفات المتزوجات على أساليب القيادة الإدارية لتعزيز قدرتهن على إدارة الذات.