فاعلية ملف الانجاز الالكتروني في تحسين تعلم تلميذات الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت لمفاهيم الكسور الاعتيادية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 75، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 668-690، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تقاس مستويات التعلم عند الشعوب بتميزها في استخدام التكنولوجيا و لكي يتحقق التميز لابد من توفر نظام تعليمي راقي.
و هذا التطور يعطى نظرة حديثة تستند الى تعليم المتعلمين كيف يتعلمون الرياضيات أكثر من تعليمهم ماذا يتعلمون و أحد أبرز التوجهات الحديثة في ذلك هو التقويم الذاتي الذي يعتبر من اهم افرازات العصر الحالي حيث يدرب المتعلمين على و انتقاء و تأمل ما يلائمهم من اعمال
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرئيس، جميلة أحمد رجب. 2019. فاعلية ملف الانجاز الالكتروني في تحسين تعلم تلميذات الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت لمفاهيم الكسور الاعتيادية. مجلة كلية التربية،مج. 75، ع. 3، ص ص. 668-690.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076719
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرئيس، جميلة أحمد رجب. فاعلية ملف الانجاز الالكتروني في تحسين تعلم تلميذات الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت لمفاهيم الكسور الاعتيادية. مجلة كلية التربية مج. 75، ع. 3 (تموز 2019)، ص ص. 668-690.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076719
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرئيس، جميلة أحمد رجب. فاعلية ملف الانجاز الالكتروني في تحسين تعلم تلميذات الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت لمفاهيم الكسور الاعتيادية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 75، ع. 3، ص ص. 668-690.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076719
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1076719
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
