فاعلية نموذج مقترح في ضوء النظرية التوسعية في تعديل بعض التصورات البديلة في المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المصدر
العدد
المجلد 74، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 575-623، 49ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
تعتبر الجغرافيا من أكثر المقررات تشعبا و ارتباطا بالعديد من العلوم و هذا يلقى العبء عليها كأحد العلوم التى تساعد المتعلمين على فهم و استيعاب التطورات و التغيرات المعرفية التى تتحدى المجتمع و معرفة كيفية مواجهتها و إيجاد الحلول المختلفة للمشكلات المجتمعية.
وقد أدى تراكم المفاهيم و المعارف الخاصة بالدراسات الاجتماعية عامة و الجغرافيا خاصة إلى صعوبة الإدراك التام لهذا العلم مما تطلب ضرورة التفكير في كيفية تعلم هذه المفاهيم وكيفية تعديل ما لدى المتعلمين من أفكار و تصورات و تفسيرات خاطئة لبعض المفاهيم حيث أكدت العديد من الدراسات على أن تلاميذ المرحلة الإعدادية لديهم بعض المفاهيم و التصورات الخاطئة و يرجع ذلك إلى العديد من الأسباب منها البيئة المحيطة طرق التدريس التقليدية المعلم نفسه وغيرها من الأسباب لذا قامت الباحثة بتشخيص التصورات البديلة لدى التلاميذ و استخدمت أحد النماذج القائمة على النظرية التوسعية حيث يساعد هذا النموذج المتعلم في بناء معرفته لنفسه كما أنه يشمل بين خطواته استراتيجية تعديل الفهم الخاطىء التى تساعد الباحثة في تعديل التصورات البديلة لدى التلاميذ و من هنا اتضحت مشكلة البحث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الترهوني، سهام صبري حسن. 2019. فاعلية نموذج مقترح في ضوء النظرية التوسعية في تعديل بعض التصورات البديلة في المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 74، ع. 2، ص ص. 575-623.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076751
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الترهوني، سهام صبري حسن. فاعلية نموذج مقترح في ضوء النظرية التوسعية في تعديل بعض التصورات البديلة في المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 74، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 575-623.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076751
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الترهوني، سهام صبري حسن. فاعلية نموذج مقترح في ضوء النظرية التوسعية في تعديل بعض التصورات البديلة في المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 74، ع. 2، ص ص. 575-623.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076751
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1076751
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر