برنامج قائم علي فلسفة التاريخ لتنمية مهارات التفسير التاريخي و الاتجاه نحو الماده لدي طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية

المؤلف

علام، هبة صابر شاكر

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 74، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 1043-1139، 97ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

97

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الفلسفة

الموضوعات

الملخص AR

يعد التاريخ في الوقت الراهن أحد الأسلحة في مجال صوغ الفكر و توجيهها كما أنه أصبح له دور بارز في توقع مجريات الأمور المستقبلية تأسيسا على تحليل الأحداث التاريخية الماضية و الراهنة و تفسيرها.

إلا أن هذا التفسير لا يسير اعتباطا بل تحركه و توجهه مجموعة مهارات لابد من امتلاكها حتى يصطبغ بالصبغة العلمية و القواعد المنهجية المنبثقة من الفلسفات التاريخية المختلفة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علام، هبة صابر شاكر. 2019. برنامج قائم علي فلسفة التاريخ لتنمية مهارات التفسير التاريخي و الاتجاه نحو الماده لدي طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية. مجلة كلية التربية،مج. 74، ع. 2، ص ص. 1043-1139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076760

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علام، هبة صابر شاكر. برنامج قائم علي فلسفة التاريخ لتنمية مهارات التفسير التاريخي و الاتجاه نحو الماده لدي طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية. مجلة كلية التربية مج. 74، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 1043-1139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076760

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علام، هبة صابر شاكر. برنامج قائم علي فلسفة التاريخ لتنمية مهارات التفسير التاريخي و الاتجاه نحو الماده لدي طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 74، ع. 2، ص ص. 1043-1139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076760

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1076760