الأبعاد الاقتصادية لقيم الولاء التنظيمي لدي معلمي المرحلة الثانوية العامة : دراسة نظرية

المؤلف

سلامة، محمد سامي فتوح

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 73، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 175-195، 21ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يعتبر المعلم من اهم اعمدة العملية التربوية نظرا لما يقدمه من دور كبير و مهم بمختلف جوانبه و مجالاتها بل و تعتبر مهنته من اكبر المهن تاثيرا في المجتمع وهي مهنه شاقه و متطلباتها كثيرة و تتاثر جميع نواتج العملية التربوية بالمعلم ان عملية اعداد المعلم للاجيال تعتبر من اهم عوامل تقدم ورقي الوطن فتقدم الوطن مرتبط بقيام المعلم لعمله علي اكمل و جه.

و لكي تحرج العملية التربوية بالصورة المطلوبة و المرجوة فذلك يتوقف علي مدي و لاء و اخلاص المعلمين في عملهم ويتوقف ايضا علي مدي رضاهم عن العمل و اقتناعهم به.


مما المؤكد أن المعلم يجب أن يتحلى بقيم و خصائص المعلم الناجح كحبه لمهنته و الإيمان بمهنته و اهدافهاوالعمل علي تحقيق تلك الاهداف و الإيمان برسالته و رسالة المؤسسة التعليمية التى ينتمى إليها و الاستعداد للتضحية و العطاء للأجيال و الاعتزاز و الفقخر لانتماؤه اليها إن ترسيخ و تعميق مثل هذه القيم و الصفات لدى المعلم تتطلب جهدا تربويا مقصودا.

(1) ويتوقف نجاح المؤسسات في تحقيق اهدافها وغاياتها و قدرتها على الانتاجاذ يتوقف بشكل كبير على نوعية العاملين فيها و على القيم التى يتبنونها و السلوكيات التى يقومون بها.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سلامة، محمد سامي فتوح. 2019. الأبعاد الاقتصادية لقيم الولاء التنظيمي لدي معلمي المرحلة الثانوية العامة : دراسة نظرية. مجلة كلية التربية،مج. 73، ع. 1، ص ص. 175-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076779

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سلامة، محمد سامي فتوح. الأبعاد الاقتصادية لقيم الولاء التنظيمي لدي معلمي المرحلة الثانوية العامة : دراسة نظرية. مجلة كلية التربية مج. 73، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 175-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076779

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سلامة، محمد سامي فتوح. الأبعاد الاقتصادية لقيم الولاء التنظيمي لدي معلمي المرحلة الثانوية العامة : دراسة نظرية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 73، ع. 1، ص ص. 175-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076779

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1076779