تطوير نظام توصية لاسترجاع و توظيف كائنات التعلم الرقمية في إنتاج المقررات الإلكترونية
المصدر
العدد
المجلد 73، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 330-365، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث الحالي تطوير نظام لاسترجاع وتوظيف كائنات التعلم الرقمية في انتاج المقررات الالكترونية لدي طلاب الدراسات العليا كلية التربية جامعة طنطا.
وتمثلت متغيرات البحث الحالي فيما يلي: المتغير المستقل: نظام التوصية المطور لاسترجاع وتوظيف كائنات التعلم الرقمية.
المتغير التابع: مهارات انتاج المقررات الالكترونية.
واستخدمت الباحثة أدوات البحث التالية: اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات انتاج المقررات الالكترونية بطاقة ملاحظة لقياس الجانب الادائي لمهارات انتاج المقررات الالكترونية بطاقة تقييم المنتج ( تقييم المقررات الالكترونية- تقييم كائنات التعلم الرقمية)وقد اسفرت نتائج البحث الي عدد من النتائج أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.005) بين متوسطي درجات التطبيق القبلي و البعدي للاختبار التحصيلي لصالح البعدي وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.005) بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق البعدي لبطاقة الملاحظة.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.005) بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق البعدي لبطاقة تقييم المنتج.
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.005) بين درجات الطلاب في التحصيل و بطاقة الملاحظة و بطاقة تقييم المنتجع و نمط التعلم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفقي، داليا السيد المليجي. 2019. تطوير نظام توصية لاسترجاع و توظيف كائنات التعلم الرقمية في إنتاج المقررات الإلكترونية. مجلة كلية التربية،مج. 73، ع. 1، ص ص. 330-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076787
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفقي، داليا السيد المليجي. تطوير نظام توصية لاسترجاع و توظيف كائنات التعلم الرقمية في إنتاج المقررات الإلكترونية. مجلة كلية التربية مج. 73، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 330-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076787
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفقي، داليا السيد المليجي. تطوير نظام توصية لاسترجاع و توظيف كائنات التعلم الرقمية في إنتاج المقررات الإلكترونية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 73، ع. 1، ص ص. 330-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076787
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1076787
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
