![](/images/graphics-bg.png)
القيم اللازمة لطلاب الجامعات المصرية للتعامل الإيجابى مع مواقع التواصل الاجتماعي : رؤية تربوية
العناوين الأخرى
Essential values of Egyptian university students on proper dealing with social media an educational perspective
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 182، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 178-228، 51ص.
الناشر
جامعة الأزهر كلية التربية بنين بالقاهرة
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تعرف القيم اللازمة لطلاب الجامعات المصرية للتعامل الإيجابي مع مواقع التواصل الاجتماعي و تحديد مخاطر و سلبيات شبكات التواصل و مدى تأثيرها على القيم لدى طلاب الجامعات و وضع رؤية تربوية مقترحة قد تسهم في تنمية القيم الضرورية لدى الطلاب و استخدمت الدراسة في تحقيق أهدافها المنهج الوصفي حيث يتلائم مع طبيعة المشكلة و ذلك بعرض و تحليل بعض الأدبيات و الدراسات ذات الصلة بالدراسة للإفادة منها و تم وضع رؤية تربوية مقترحة تسهم في تنمية القيم اللازمة للتعامل الإيجابي مع مواقع التواصل الاجتماعي و أبرزت الرؤية دور الأسرة و المؤسسات التعليمية و الدينية و الأجهزة الرقابية بالدولة و أوصت الدراسة بضرورة نشر ثقافة امن المعلومات و حماية مستخدمي هذه الشبكات و وجود أهداف مسبقة لدى مستخدميها و تفعيل المنظومة القيمية داخل المؤسسات التعليمية لضبط علاقة هؤلاء الطلاب بالمجتمع.
الملخص EN
This study aims to get students familiar with how to deal with social media and determining social media threats and passive aspects and to what extent its effects goes.
It also establishes a proposed educational perspective contributing to developing students' essential values.
The study adopts a descriptive approach that is most suitable to the problem.
This can be achieved through reviewing some relevant and useful literatures and studies.
A proposed educational perspective was set out to develop basic values when dealing with social media.
The perspective highlighted the role of family, the educational and religious institutions as well as censorship systems.
The study recommends the importance of spreading information security concept and protecting these websites users who should have beforehand aims.
It also recommends activating value system in educational institutions to control students-society relationship.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوحش، هالة مختار. 2019. القيم اللازمة لطلاب الجامعات المصرية للتعامل الإيجابى مع مواقع التواصل الاجتماعي : رؤية تربوية. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 182، ج. 2، ص ص. 178-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076934
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوحش، هالة مختار. القيم اللازمة لطلاب الجامعات المصرية للتعامل الإيجابى مع مواقع التواصل الاجتماعي : رؤية تربوية. مجلة التربية ع. 182، ج. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 178-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076934
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوحش، هالة مختار. القيم اللازمة لطلاب الجامعات المصرية للتعامل الإيجابى مع مواقع التواصل الاجتماعي : رؤية تربوية. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 182، ج. 2، ص ص. 178-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076934
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 227-228
رقم السجل
BIM-1076934
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)