واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
The reality of educational services provided for students with hearing disabilities at Kuwait University from point .of view of faculty
المؤلفون المشاركون
مختار، وحيد مصطفى كامل
الفنجري، حسن عبد الفتاح حسن
الحربي، مشاعل سفاح مطارد
المصدر
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
العدد
المجلد 2019، العدد 9 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 155-186، 32ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الخدمات التعليمية لطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الكشف عن الفروق في واقع الخدمات التعليمية اللطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعا لمتغير النوع (ذكر / أنثى) كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق في واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعا لمتغير التخصص (علمى / أدبى).
وطبقت هذه الدراسة على عينة تكونت من (56) عضوا من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت تم تقسيمهم بواقع (26) ذكرا و (30) أنثى.
و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفى.
واستخدمت الباحثة استبيان واقع الخدمات التعليمية المقدمة لطلاب الجامعة ذوى الإعاقة السمعية.
وكشفت نتائج الدراسة عن أن مستوى الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس متوسط و عدم وجود فروق دالة إحصائيا في واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعا لمتغير النوع (ذكر/ أنثى) و أخيرا عدم وجود فروق دالة إحصائيا في واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعا لمتغير التخصص (علمى/ أدبى.
وأوصت هذه الدراسة بعقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس لتدريبهم على كيفية التعامل مع الطلاب ذوى الإعاقة السمعية و إنشاء مراكز للمعلومات و الخدمات التعليمية داخل الجامعة و تخصيص مرشد طلابى لإنهاء الإجراءات الأكاديمية الخاصة بالطلاب ذوى الإعاقة السمعية وتوفير ملاعب وأماكن ترفيهية خاصة بالطلاب ذوى الإعاقة السمعية و تنمية أعضاء هيئة التدريس لمهارات التفاعل الاجتماعى لدى الطلاب ذوى الإعاقة السمعية و تزويد قاعات المحاضرات بالعديد من الوسائل التعليمية المختلفة و تخصيص أقسام مجهزة للطلبة ذوى الإعاقة السمعية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفنجري، حسن عبد الفتاح حسن ومختار، وحيد مصطفى كامل والحربي، مشاعل سفاح مطارد. 2019. واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 2019، ع. 9، ص ص. 155-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1078289
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مختار، وحيد مصطفى كامل....[و آخرون]. واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية ع. 9 (آب 2019)، ص ص. 155-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1078289
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفنجري، حسن عبد الفتاح حسن ومختار، وحيد مصطفى كامل والحربي، مشاعل سفاح مطارد. واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 9، ص ص. 155-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1078289
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1078289
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر