التوليف بين المعالجات السطحية اللونية و أثره على تنمية القدرات الفنية و الابتكارية لطلاب الصناعات المعدنية

الملخص AR

تعتمد فلسفة اإلبتكار على فكرة أن جميع األفراد يمتلكون كافة القدرات و السمات اإلبتكارية و لكن هذه القدرات و السمات تتفاوت درجاتها من فرد ألخر أى أن الفروق الموجودة بين األفراد هى فروق في الدرجة و ليس في النوع فهى فروق كمية وليست كيفية.

و على هذا فإن اإلبتكار ليس شيئا بعيدا عن متناول أى شخص و لذلك يجب أن يسعى كال في مجاله للوصول إليه خاصة في مجال الفنون حيث يحتل اإلبتكار مكانه عالية و يمثل أهمية كبرى.

لذلك يرى الباحث أن من األهمية بمكان دراسة كيفية تنمية القدرات الفنية و اإلبتكارية للطالب في المرحلة الجامعية وذلك من خالل إستخدام إسلوب التوليف بين بعض المعالجات السطحية اللونية التى تتمييز بالتنوع الذى يتيح للطالب فرصة كبيرة للتجريب و يفتح له أفاقا رحبه للخيال و اإلبداع.

و تتمثل مشكلة البحث في كيفية تنمية القدرات الفنية و االبتكارية لدى طالب الصناعات المعدنية من خالل استخدام أسلوب التوليف بين المعالجات السطحية اللونية.

و يهدف البحث إلى تنمية القدرات الفنية و التفكير االبتكارى لدى طالب الصناعات المعدنية في المرحلة الجامعية و كذلك اثراء جماليات المشغوالت المعدنية من خالل التوليف بين بعض المعالجات السطحية اللونية.

و من أهم نتائج البحث تنمية القدرات الفنية و االبتكارية لدى طالب الصناعات المعدنية من خالل استخدام أسلوب التوليف بين المعالجات السطحية اللونية و كذلك تحقيق رؤى تعبيرية و جمالية جديدة و متحدثة على األسطح المعدنية تسهم في اثراء جماليات المشغوالت المعدنية.