مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بمهارات التذوق الأدبي لدى معلمي و معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية في منطقة نجران

العناوين الأخرى

The relationship between emotional intelligence and the level of literary appreciation skills among Arabic Language teachers for the secondary stage in Najran region

المؤلفون المشاركون

الشهري، محمد بن هادي بن علي
عتوم، عبد القادر محمد أحمد

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 8، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 48-60، 13ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشهري، محمد بن هادي بن علي وعتوم، عبد القادر محمد أحمد. 2019. مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بمهارات التذوق الأدبي لدى معلمي و معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية في منطقة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 1، ص ص. 48-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080748

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشهري، محمد بن هادي بن علي وعتوم، عبد القادر محمد أحمد. مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بمهارات التذوق الأدبي لدى معلمي و معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية في منطقة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 48-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080748

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشهري، محمد بن هادي بن علي وعتوم، عبد القادر محمد أحمد. مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بمهارات التذوق الأدبي لدى معلمي و معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية في منطقة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 1، ص ص. 48-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080748

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1080748