أثر المساندة الاجتماعية علي المرونة النفسية لدي أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين المساندة الاجتماعية من قبل الأسرة و الأصدقاء و المساندة المعلوماتية و الإجرائية أو المادية و المرونة النفسية بأبعادها المختلفة كما تهدف إلي التعرف علي الفروق في مستوي كل من المساندة الاجتماعية و المرونة النفسية لدي أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة تبعا لنوع الإعاقة ثم التعرف علي مدي إسهام أبعاد المساندة الاجتماعية في التنبؤ بالمرونة النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة و التاثيرات المباشرة وغير المباشرة لأبعاد المساندة الاجتماعية التي تؤثر علي المرونة النفسية لدي عينة البحث وقد تكونت عينة الدراسة الأساسية من عدد (278) ولي أمر للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة كما تم الاستعانة بعدد (90) ولي أمر في العينة الاستطلاعية لحساب صدق وثبات الأدوات من غير العينة الأساسية وقد تم استخدام مقياس المساندة الاجتماعية لدي أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (إعداد الباحثة) مقياس المرونة النفسية لدي أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

(إعداد الباحثة) و أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في المرونة النفسية لدي أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة تبعا لمتغير نوع الإعاقة عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في المساندة الاجتماعية لدي أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة تبعا لمتغير نوع الإعاقة ما عدا بعد المساندة المادية أو الإجرائية توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائية بين المساندة الاجتماعية و المرونة النفسية لدي أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وأن المساندة الأسرية تعد أكثر أبعاد المساندة الاجتماعية إسهاما في المرونة النفسية يليها المساندة المعلوماتية ثم مساندة الأصدقاء و أخير المساندة المادية.