الرئيسية نتائج البحث

برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة

المؤلف

السيد، منال أنور سيد عبد

المصدر

دراسات في الطفولة و التربية

العدد

المجلد 1، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 153-202، 50ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى تدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة وقد أعدت الباحثة بطاقة ملاحظة و اختبار معرفي و برنامج تدريبى لمعلمات الروضة (عينة البحث).

وقد تكونت العينة من مجموعة تجريبية قوامها ( 30 ) معلمة من معلمات رياض الأطفال الملتحقات بالدبلوم الخاص بكلية رياض الأطفال جامعة أسيوط طبق عليهن الاختبار المعرفي و بطاقة الملاحظة تطبيقا قبليا ثم بعديا بعد تطبيق البرنامج وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج المقترح في تدريب معلمات الروضة على تخفيف بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال و يتناول تقرير البحث النتائج و تفسيرها بالتفصيل

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السيد، منال أنور سيد عبد. 2017. برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 153-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080799

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السيد، منال أنور سيد عبد. برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 153-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080799

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السيد، منال أنور سيد عبد. برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2017. مج. 1، ع. 1، ص ص. 153-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080799

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1080799

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.