أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو (Edmodo)‎ على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات و اتجاههم نحو التقنية

العناوين الأخرى

The effect of E-learning by using the learning management system Edmodo on the achievement of the students of first secondary grade in the curriculum of computer and information technology and their attitudes towards technology

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلف

المقرن، نورة أحمد عبد الله

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 8، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 118-136، 19ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المقرن، نورة أحمد عبد الله. 2019. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو (Edmodo) على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات و اتجاههم نحو التقنية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 1، ص ص. 118-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080962

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المقرن، نورة أحمد عبد الله. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو (Edmodo) على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات و اتجاههم نحو التقنية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 118-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080962

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المقرن، نورة أحمد عبد الله. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو (Edmodo) على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات و اتجاههم نحو التقنية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 1، ص ص. 118-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080962

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1080962