![](/images/graphics-bg.png)
مدى تفعيل خدمات الحوسبة السحابية في تدريس اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين
المؤلفون المشاركون
الشليل، سلطان بن عبد الله بن إبراهيم
أحمد، عبد العال عبد الله السيد
المصدر
المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت
العدد
المجلد 16، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 156-193، 38ص.
الناشر
جمعية التنمية التكنولوجية و البشرية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تفعيل خدمات الحوسبة السحابية في تدريس اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و تكونت عينة الدراسة من (40) معلم لغة عربية تابعا لمكتب التعليم بالسويدي في مدينة الرياض و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي و تكونت أداة الدراسة من (استبانة) من تصميم الباحث لتحقيق هدف الدراسة و جمع المعلومات و البيانات المتعلقة بها و احتوت الاستبانة على ثلاثة محاور: مدى استخدام معلمي اللغة العربية لخدمات الحوسبة السحابية في التدريس و إيجابيات تفعيل خدمات الحوسبة السحابية في تدريس مقرر اللغة العربية و المعوقات التي تواجه معلمي اللغة العربية عند تفعيل خدمات الحوسبة السحابية في التدريس.
وقد تم التأكد من صدق الأداة بعرضها على المحكمين وثباتها من خلال معامل ألفا كرونباخ وتم توزيعها على عينة الدراسة وقد أسفرت نتائج الدراسة إلى أن هناك موافقة بين أفراد الدراسة على استخدام معلمي اللغة العربية لخدمات الحوسبة السحابية في التدريس و بناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج أوصى الباحثين بعدة توصيات من أهمها: عقد الدورات التدريبية وورش العمل لمعلمي اللغة العربية فيما يتعلق بالحوسبة السحابية و خدماتها التعليمية التحفيز المادي و المعنوي لمعلمي اللغة العربية -ممن يستخدمون خدمات الحوسبة السحابية في التدريس- لحثهم على الاستمرار و تشجيع المعلمين الآخرين على استخدام تلك الخدمات تحديث البنية التحتية للمدرسة و اللازمة لاستخدام خدمات الحوسبة السحابية من حيث توفير اتصال قوي و دائم بشبكة الإنترنت توعية الطلاب بمهارات استخدام خدمات الحوسبة السحابية في مقرر اللغة العربية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، عبد العال عبد الله السيد والشليل، سلطان بن عبد الله بن إبراهيم. 2017. مدى تفعيل خدمات الحوسبة السحابية في تدريس اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت،مج. 16، ع. 2، ص ص. 156-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081420
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، عبد العال عبد الله السيد والشليل، سلطان بن عبد الله بن إبراهيم. مدى تفعيل خدمات الحوسبة السحابية في تدريس اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت مج. 16، ع. 2 (كانون الأول 2017)، ص ص. 156-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081420
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، عبد العال عبد الله السيد والشليل، سلطان بن عبد الله بن إبراهيم. مدى تفعيل خدمات الحوسبة السحابية في تدريس اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت. 2017. مج. 16، ع. 2، ص ص. 156-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081420
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1081420
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)