أثر التفاعل بين إستراتيجيتي التعلم المعكوس و المدمج و الأسلوب المعرفي المستقل و المعتمد لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن على تحصيلهم الأكاديمي
العناوين الأخرى
The impact of the interaction between (flipped and blended learning) and cognitive styles (independent and dependent) on students' academic achievement at Princess Nourah Bint Abdul Rahman University
المؤلف
الفالح، مريم بنت عبد الرحمن بن محمد
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 43، العدد 1 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 209-235، 27ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفالح، مريم بنت عبد الرحمن بن محمد. 2019. أثر التفاعل بين إستراتيجيتي التعلم المعكوس و المدمج و الأسلوب المعرفي المستقل و المعتمد لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن على تحصيلهم الأكاديمي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 209-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081481
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفالح، مريم بنت عبد الرحمن بن محمد. أثر التفاعل بين إستراتيجيتي التعلم المعكوس و المدمج و الأسلوب المعرفي المستقل و المعتمد لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن على تحصيلهم الأكاديمي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 43، ع. 1 (أيار 2019)، ص ص. 209-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081481
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفالح، مريم بنت عبد الرحمن بن محمد. أثر التفاعل بين إستراتيجيتي التعلم المعكوس و المدمج و الأسلوب المعرفي المستقل و المعتمد لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن على تحصيلهم الأكاديمي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2019. مج. 43، ع. 1، ص ص. 209-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081481
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1081481
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر