أثر إستراتيجيتي التدريس التبادلي و التعاوني في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
العناوين الأخرى
The impact of the reciprocal and the collaborative teaching strategies on improving the literary appreciation skills of seventh-grade students of basic education cycle in Jordan
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 43، العدد 1 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 236-258، 23ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو رزق، إبتهال محمود. 2019. أثر إستراتيجيتي التدريس التبادلي و التعاوني في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 236-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081482
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو رزق، إبتهال محمود. أثر إستراتيجيتي التدريس التبادلي و التعاوني في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 43، ع. 1 (أيار 2019)، ص ص. 236-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081482
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو رزق، إبتهال محمود. أثر إستراتيجيتي التدريس التبادلي و التعاوني في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2019. مج. 43، ع. 1، ص ص. 236-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081482
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1081482
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
