فاعلية أنشطة مقترحة قائمة على إستراتيجية الجدل الخلاق في تنمية مهارات التواصل الشفوي و قيم المواطنة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

The effectiveness of proposed activities based on the strategy of creative controversy in the development of oral communication skills and citizenship values in the English Language course

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الرحيلي، تغريد رشيد

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 8، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 93-102، 10ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرحيلي، تغريد رشيد. 2019. فاعلية أنشطة مقترحة قائمة على إستراتيجية الجدل الخلاق في تنمية مهارات التواصل الشفوي و قيم المواطنة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 7، ص ص. 93-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081567

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرحيلي، تغريد رشيد. فاعلية أنشطة مقترحة قائمة على إستراتيجية الجدل الخلاق في تنمية مهارات التواصل الشفوي و قيم المواطنة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 7 (تموز 2019)، ص ص. 93-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081567

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرحيلي، تغريد رشيد. فاعلية أنشطة مقترحة قائمة على إستراتيجية الجدل الخلاق في تنمية مهارات التواصل الشفوي و قيم المواطنة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 7، ص ص. 93-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081567

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1081567