تأثير استخدام استراتيجية التدريس المتمايز على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 233-258، 26ص.
الناشر
جامعة الزقازيق كلية التربية الرياضية للبنات
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد السميع، سمر نبيل سباعي. 2018. تأثير استخدام استراتيجية التدريس المتمايز على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو. مجلة بحوث التربية الشاملة،مج. 2، ع. 2، ص ص. 233-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081689
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد السميع، سمر نبيل سباعي. تأثير استخدام استراتيجية التدريس المتمايز على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو. مجلة بحوث التربية الشاملة مج. 2، ع. 2 (2018)، ص ص. 233-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081689
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد السميع، سمر نبيل سباعي. تأثير استخدام استراتيجية التدريس المتمايز على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو. مجلة بحوث التربية الشاملة. 2018. مج. 2، ع. 2، ص ص. 233-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081689
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 258-261
رقم السجل
BIM-1081689
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
