صعوبات تدريس تلاميذ التوحد بالأقسام المدمجة من وجهة نظر معلميهم
العناوين الأخرى
The difficulties of teaching autistic students in integrated classrooms according through their teachers' point of view
المؤلفون المشاركون
المصدر
السراج في التربية و قضايا المجتمع
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 47-54، 8ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على موضوع مهم و متمثل في استعراض مجموع صعوبات تدريس التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة و بالضبط المصابين بطيف التوحد على أن هؤلاء التلاميذ يمتلكون قدرات ذهنية و تعلمية متباينة وقد سعينا عبر هذه المقالة إلى محاولة معرفة تلك الصعوبات التي تواجه هؤلاء المعلمين خلال تدريسهم للأطفال التوحديين المدمجين في الأقسام الخاصة بحكم أن المعلم هو الأقرب للتلميذ التوحدي و هو الأكفأ على تحديد تلك الصعوبات و لأجل ذلك انتهجنا المنهج الوصفي التحليلي و طبقنا استمارة مقابلة على عينة قصدية قوامها تسع (09) معلمين موزعين على بعض مدارس ولاية أم البواقي وقد خلصت الدراسة الى وجود جملة من الصعوبات أهمها وجود المشكلات السلوكية و الاكاديمية عند التلاميذ التوحديين المدمجين و غياب الوسائل التعليمية الازمة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نورة عامر وجلول، أحمد. 2019. صعوبات تدريس تلاميذ التوحد بالأقسام المدمجة من وجهة نظر معلميهم. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 3، ع. 4، ص ص. 47-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083367
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نورة عامر وجلول، أحمد. صعوبات تدريس تلاميذ التوحد بالأقسام المدمجة من وجهة نظر معلميهم. السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 3، ع. 4 (2019)، ص ص. 47-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083367
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نورة عامر وجلول، أحمد. صعوبات تدريس تلاميذ التوحد بالأقسام المدمجة من وجهة نظر معلميهم. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2019. مج. 3، ع. 4، ص ص. 47-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083367
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1083367
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر