أثر نموذج تعليمي بمنحي العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة في تحقيق ثقافة علمية تكنولوجية
العناوين الأخرى
The effect of STSE approach teaching model on achieving scientific technological literacy
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 40، العدد 154 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 39-60، 22ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المساعيد، تركي فهد. 2019. أثر نموذج تعليمي بمنحي العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة في تحقيق ثقافة علمية تكنولوجية. رسالة الخليج العربي،مج. 40، ع. 154، ص ص. 39-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084398
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المساعيد، تركي فهد. أثر نموذج تعليمي بمنحي العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة في تحقيق ثقافة علمية تكنولوجية. رسالة الخليج العربي مج. 40، ع. 154 (2019)، ص ص. 39-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084398
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المساعيد، تركي فهد. أثر نموذج تعليمي بمنحي العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة في تحقيق ثقافة علمية تكنولوجية. رسالة الخليج العربي. 2019. مج. 40، ع. 154، ص ص. 39-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084398
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1084398
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
