خطبة النبي في الأنصار بين المقاربة التداولية و المقاربات البيداغوجية الحديثة

العناوين الأخرى

The sermon of the prophet in ansar between pragmatics and modern pedagogical approaches

المؤلفون المشاركون

ابن عبد الله، مفلاح
صغير، نبية

المصدر

لغة-كلام

العدد

المجلد 7، العدد 2 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 401-409، 9ص.

الناشر

المركز الجامعي أحمد زبانة مختبر اللغة و التواصل

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة
الآداب

الموضوعات

الملخص AR

يسعى هذا البحث إلى دراسة خطبة النبي صلى الله عليه و سلم في الأنصار في بعدها التداولي و التربوي من خلال الكشف عن بعض مفاهيم التداولية فيها من جهة و البحث في الأبعاد التربوية للخطبة وفق المقاربات البيداغوجية الحديثة من جهة أخرى نظرا لما يحتويه الخطاب النبوي من نفائس تربوية يمكن الإفادة منها في حقل التربية و التعليم.

بهدف تقريبه من القارئ المعاصر ليسهل النهل من هذا المنهل التربوي الصالح لكل زمان.

الملخص EN

This research seeks to study the sermon of the Prophet in Ansar in its deliberative and pedagogical dimension, by revealing some deliberative concepts in it on the one hand, and researching the educational dimensions of the sermon according to modern pedagogical approaches on the other hand, given the contents of the prophetic speech of educational applications that can be used in education.

in order to bring it closer to the contemporary reader, thus facilitating the use of this pedagogy that is valid for all times.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صغير، نبية وابن عبد الله، مفلاح. 2021. خطبة النبي في الأنصار بين المقاربة التداولية و المقاربات البيداغوجية الحديثة. لغة-كلام،مج. 7، ع. 2، ص ص. 401-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085235

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صغير، نبية وابن عبد الله، مفلاح. خطبة النبي في الأنصار بين المقاربة التداولية و المقاربات البيداغوجية الحديثة. لغة-كلام مج. 7، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 401-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085235

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صغير، نبية وابن عبد الله، مفلاح. خطبة النبي في الأنصار بين المقاربة التداولية و المقاربات البيداغوجية الحديثة. لغة-كلام. 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 401-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085235

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 408-409

رقم السجل

BIM-1085235