![](/images/graphics-bg.png)
خطبة النبي في الأنصار بين المقاربة التداولية و المقاربات البيداغوجية الحديثة
Other Title(s)
The sermon of the prophet in ansar between pragmatics and modern pedagogical approaches
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Mar. 2021), pp.401-409, 9 p.
Publisher
Centre Universitaire Ahmed Zabana Laboratoire Langue et Communication
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Literature
Topics
Abstract AR
يسعى هذا البحث إلى دراسة خطبة النبي صلى الله عليه و سلم في الأنصار في بعدها التداولي و التربوي من خلال الكشف عن بعض مفاهيم التداولية فيها من جهة و البحث في الأبعاد التربوية للخطبة وفق المقاربات البيداغوجية الحديثة من جهة أخرى نظرا لما يحتويه الخطاب النبوي من نفائس تربوية يمكن الإفادة منها في حقل التربية و التعليم.
بهدف تقريبه من القارئ المعاصر ليسهل النهل من هذا المنهل التربوي الصالح لكل زمان.
Abstract EN
This research seeks to study the sermon of the Prophet in Ansar in its deliberative and pedagogical dimension, by revealing some deliberative concepts in it on the one hand, and researching the educational dimensions of the sermon according to modern pedagogical approaches on the other hand, given the contents of the prophetic speech of educational applications that can be used in education.
in order to bring it closer to the contemporary reader, thus facilitating the use of this pedagogy that is valid for all times.
American Psychological Association (APA)
صغير، نبية وابن عبد الله، مفلاح. 2021. خطبة النبي في الأنصار بين المقاربة التداولية و المقاربات البيداغوجية الحديثة. لغة-كلام،مج. 7، ع. 2، ص ص. 401-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085235
Modern Language Association (MLA)
صغير، نبية وابن عبد الله، مفلاح. خطبة النبي في الأنصار بين المقاربة التداولية و المقاربات البيداغوجية الحديثة. لغة-كلام مج. 7، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 401-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085235
American Medical Association (AMA)
صغير، نبية وابن عبد الله، مفلاح. خطبة النبي في الأنصار بين المقاربة التداولية و المقاربات البيداغوجية الحديثة. لغة-كلام. 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 401-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085235
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 408-409
Record ID
BIM-1085235