صعوبات السلوك الإجتماعي و الإنفعالي عند الطفل المتمدرس و علاقتها باضطرابات اللغة و الكلام

العناوين الأخرى

Social and emotional behavior deficits of pupils and its relation with speech and language disorders

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تلعب اللغة باعتبارها أداة للتواصل دورا هاما في النمو المعرفي و التربوي للطفل بما تحققه له من إشباع حاجات نفسية معرفية اجتماعية و تربوية متعددة مم يؤدي اضطرابها إلى نتائج وخيمة تنعكس سلبا على المسار التطوري النفسي و التربوي للتلميذ.

هذا ما يبرز أهمية الكشف و التدخل الأرطفوني المبكرين لعلاج تلك الصعوبات قبل تفاقمها.

تهدف هذه الورقة البحثية إلى محاولة تسليط الضوء على اضطرابين هامين عند الطفل المتمدرس في الطور الابتدائي يتعلق الأول منهما باضطرابات اللغة و الكلام أما الثاني فيتعلق بصعوبات السلوك الاجتماعي و الانفعالي كانخفاض مفهوم الذات الاندفاعية الاعتمادية و السلوك العدواني و الإنسحابي.

و محاولة الكشف عن العلاقة بينهما وذلك بتطبيق اختبارات فرعية من بطارية مقاييس التقدير التشخيصية لصعوبات التعلم.

هادفين من خلال نتائج هذه الدراسة تثمين و تركيز الوعي و الاهتمام باضطرابات اللغة و الكلام و مدى تأثيراتها على مختلف نواحي النمو في مرحلة الطفولة.

و قد توصلت الدراسة الحالية إلى وجود علاقة ارتباطية قوية بين اضطرابات اللغة و الكلام و صعوبات السلوك الإجتماعي و الإنفعالي عند عينة الدراسة

الملخص EN

The aim of this study is to approach two major disorders in the primary school pupils, the first concerns about speech and language disorder, and the second concerns about social and emotional behavior disabilities, then, by using description method we tried to detect the relationship between them, among sample of 20 pupils at the elementary school in OEB.

Finally the aim of this study is to evaluate and focus attention on language disorders and its impact on various aspects of child’s growth.

Language as a tool for communication plays an important role in the cognitive and educational development of the child, in terms of satisfying psychological, cognitive, social and educational needs.

For thus the result of Language Disorder reflected negatively on the development of the pupil.

This gives the importance of the early diagnostic and speech therapy intervention to cure those difficulties before its aggravation

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العمراني، زهير ودليل، سميحة وتنساوت، صافية. 2020. صعوبات السلوك الإجتماعي و الإنفعالي عند الطفل المتمدرس و علاقتها باضطرابات اللغة و الكلام. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 7، ع. 3، ص ص. 894-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085633

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العمراني، زهير....[و آخرون]. صعوبات السلوك الإجتماعي و الإنفعالي عند الطفل المتمدرس و علاقتها باضطرابات اللغة و الكلام. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 7، ع. 3 (كانون الأول 2020)، ص ص. 894-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085633

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العمراني، زهير ودليل، سميحة وتنساوت، صافية. صعوبات السلوك الإجتماعي و الإنفعالي عند الطفل المتمدرس و علاقتها باضطرابات اللغة و الكلام. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2020. مج. 7، ع. 3، ص ص. 894-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085633

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 909-910

رقم السجل

BIM-1085633

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر