Styles pédagogiques utilisés dans les manuels scolaires algériens des sciences physiques-2ème génération-du cycle d'enseignement moyen

العناوين الأخرى

Teaching styles used in physical science textbooks-2 nd generation-of the Algerian Middle School

المؤلف

Warz al-Din, Ammar

المصدر

Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi

العدد

المجلد 7، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1723-1734، 12ص.

الناشر

جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

This article relates to the analysis of the teaching styles used in the new textbooks of physical science of the algerian middle school.

We aim to determine the teaching styles used to present the contents of physical science of this teaching cycle.

The results obtained show a dominant use of the informative style.

We also mention the partial presence of the participative style which is based on the presentation of problem situations in the introduction of the proposed learning activities.

We value the use of this pedagogical style known for its effectiveness in science learning.

الملخص FRE

Cet article a trait à l'analyse des styles pédagogiques utilisés dans les nouveaux manuels scolaires algériens des sciences physiques du collège.

Notre objectif concerne la détermination des styles pédagogiques employés pour présenter les contenus des sciences physiques de ce cycle d'enseignement.

Les résultats obtenus montrent un emploi dominant du style informatif.

Nous avons également enregistré la mise en œuvre partielle du style participatif qui s'appuie sur la présentation des situations- problèmes dans l'introduction des situations d'apprentissage proposées.

Nous valorisons l'emploi du style participatif car celui- ci est connu par son efficacité didactique.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Warz al-Din, Ammar. 2020. Styles pédagogiques utilisés dans les manuels scolaires algériens des sciences physiques-2ème génération-du cycle d'enseignement moyen. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 7, no. 3, pp.1723-1734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085692

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Warz al-Din, Ammar. Styles pédagogiques utilisés dans les manuels scolaires algériens des sciences physiques-2ème génération-du cycle d'enseignement moyen. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi Vol. 7, no. 3 (Dec. 2020), pp.1723-1734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085692

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Warz al-Din, Ammar. Styles pédagogiques utilisés dans les manuels scolaires algériens des sciences physiques-2ème génération-du cycle d'enseignement moyen. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2020. Vol. 7, no. 3, pp.1723-1734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085692

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Text in French ; abstracts in French and English.

رقم السجل

BIM-1085692