Styles pédagogiques utilisés dans les manuels scolaires algériens des sciences physiques-2ème génération-du cycle d'enseignement moyen

Other Title(s)

Teaching styles used in physical science textbooks-2 nd generation-of the Algerian Middle School

Author

Warz al-Din, Ammar

Source

Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi

Issue

Vol. 7, Issue 3 (31 Dec. 2020), pp.1723-1734, 12 p.

Publisher

Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

This article relates to the analysis of the teaching styles used in the new textbooks of physical science of the algerian middle school.

We aim to determine the teaching styles used to present the contents of physical science of this teaching cycle.

The results obtained show a dominant use of the informative style.

We also mention the partial presence of the participative style which is based on the presentation of problem situations in the introduction of the proposed learning activities.

We value the use of this pedagogical style known for its effectiveness in science learning.

Abstract FRE

Cet article a trait à l'analyse des styles pédagogiques utilisés dans les nouveaux manuels scolaires algériens des sciences physiques du collège.

Notre objectif concerne la détermination des styles pédagogiques employés pour présenter les contenus des sciences physiques de ce cycle d'enseignement.

Les résultats obtenus montrent un emploi dominant du style informatif.

Nous avons également enregistré la mise en œuvre partielle du style participatif qui s'appuie sur la présentation des situations- problèmes dans l'introduction des situations d'apprentissage proposées.

Nous valorisons l'emploi du style participatif car celui- ci est connu par son efficacité didactique.

American Psychological Association (APA)

Warz al-Din, Ammar. 2020. Styles pédagogiques utilisés dans les manuels scolaires algériens des sciences physiques-2ème génération-du cycle d'enseignement moyen. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 7, no. 3, pp.1723-1734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085692

Modern Language Association (MLA)

Warz al-Din, Ammar. Styles pédagogiques utilisés dans les manuels scolaires algériens des sciences physiques-2ème génération-du cycle d'enseignement moyen. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi Vol. 7, no. 3 (Dec. 2020), pp.1723-1734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085692

American Medical Association (AMA)

Warz al-Din, Ammar. Styles pédagogiques utilisés dans les manuels scolaires algériens des sciences physiques-2ème génération-du cycle d'enseignement moyen. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2020. Vol. 7, no. 3, pp.1723-1734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085692

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Text in French ; abstracts in French and English.

Record ID

BIM-1085692