The role of auditory and educational material in teaching english to visually impaired students
العناوين الأخرى
دور الوسائل التعليمية السمعية و الحسية في تدريس الإنجليزية للطلاب ذوي القصور البصري
المصدر
Journal of Arabic Language Sciences and Literature
العدد
المجلد 13، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 2909-2918، 10ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This paper attempts to highlight the role that the auditory and tactile educational material play in teaching English to students with visual impairment (SVI).
Unlike their colleagues who can use visual, auditory, and kinesthetic styles in their knowledge processing, visually impaired learners rely mostly on auditory reception without excluding the tactile, or kinesthetic modes to compensate for this limitation.
In this context, both teaching methods and technology can help satisfy the special needs of these learners.
On the one hand, the Audio-Lingual Method (ALM) with its oral/aural techniques can coincide with their auditory processing of learning.
On the other hand, this can be reinforced with the use of technology resources such as the 3 D models, which help them in their tactile language learning.
Now, this review aims to raise teachers' awareness to develop the auditory competence of SVI so that they can improve their language learning.
Therefore, this paper recommends teachers to incorporate the methods and material, which satisfy their learners with special learning needs.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Tamma, Sumiah& Muhammad, Nawa. 2021. The role of auditory and educational material in teaching english to visually impaired students. Journal of Arabic Language Sciences and Literature،Vol. 13, no. 1, pp.2909-2918.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085906
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Tamma, Sumiah& Muhammad, Nawa. The role of auditory and educational material in teaching english to visually impaired students. Journal of Arabic Language Sciences and Literature Vol. 13, no. 1 (2021), pp.2909-2918.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085906
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Tamma, Sumiah& Muhammad, Nawa. The role of auditory and educational material in teaching english to visually impaired students. Journal of Arabic Language Sciences and Literature. 2021. Vol. 13, no. 1, pp.2909-2918.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085906
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Text in English ; abstracts in English and Arabic.
رقم السجل
BIM-1085906
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر