طرائق تدريس العلوم الإنسانية و الاجتماعية المعتمدة في الجامعة الجزائرية في ضوء متطلبات تحقيق الجودة

العناوين الأخرى

The methods of teaching human and social sciences used at the Algerian university in light of the requirements of achieving quality

المؤلف

قاسي، سليمة

المصدر

مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية

العدد

المجلد 6، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 539-551، 13ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية الحقوق و العلوم السياسية

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تحاول هذه الورقة البحثية الإضاءة على طرائق تدريس العلوم الإنسانية و الاجتماعية المعتمدة في المؤسسة الجامعية الجزائرية التي تعكس واقع الأداء البيداغوجي للأستاذ الجامعي في ظل مسعى تحقيق الجودة الذي أضحى أحد التوجهات الحديثة التي يفرضها العصر الراهن لمواكبة التحولات العميقة الحاصلة في المجال العلمي و المعرفي الأمر الذي يستدعي تطويرها بمستوى برقى إلى الطموح في تحقيق الأهداف المرسومة و قد تم خلال البحث إبراز مفهوم و أهمية الجودة في التعليم الجامعي عرض مواصفات و أدوار الأستاذ الجامعي لتحقيق الجودة في أدائه التعرف على الاستراتيجية المنتهجة من قبل الجامعة الجزائرية و مشروع تحقيق الجودة في الأداء الأكاديمي الكشف عن الطرائق المعتمدة في التدريس الجامعي الجزائري و مدى توافرها على معايير الجودة و كذا تحديد الصعوبات التي تحول دون تطبيقها فالخروج بمجموعة من النتائج و المقترحات.

الملخص EN

This paper attempts to illuminate the reality of the pedagogical performance of the university professor in the pursuit of quality which has become one of the modern trends imposed by the age to keep pace with the profound changes taking place in the scientific and cognitive field.

This calls for the development of the university academic content with a high level of ambition to achieve the goals set, During the course of the research, the concept and importance of quality in the university education were highlighted, the specifications and roles of the university professor were presented to achieve quality in his performance, the strategy adopted by the Algerian University and the project of achieving quality in academic performance.

As well as identify the difficulties that prevent their application, and then come up with a set of conclusions and recommendations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قاسي، سليمة. 2021. طرائق تدريس العلوم الإنسانية و الاجتماعية المعتمدة في الجامعة الجزائرية في ضوء متطلبات تحقيق الجودة. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 539-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086128

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قاسي، سليمة. طرائق تدريس العلوم الإنسانية و الاجتماعية المعتمدة في الجامعة الجزائرية في ضوء متطلبات تحقيق الجودة. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 6، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 539-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086128

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قاسي، سليمة. طرائق تدريس العلوم الإنسانية و الاجتماعية المعتمدة في الجامعة الجزائرية في ضوء متطلبات تحقيق الجودة. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2021. مج. 6، ع. 1، ص ص. 539-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086128

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 551

رقم السجل

BIM-1086128