التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى في ضوء متطلبات التعليم الإلكترونى
العناوين الأخرى
Planning for the development of training supervision skills in light of the requirements of E-learning
المؤلف
المصدر
مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية
العدد
المجلد 2019، العدد 14 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 709-742، 34ص.
الناشر
جامعة الفيوم كلية الخدمة الاجتماعية
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد التعليم الإلكتروني من التطورات التعليمية الحديثة التي ظهرت في التسعينات من القرن الماضي، و تقوم فكرتها الأساسية علي التصميم الفعال للبيئة التعليمية، و التي تركز علي تلبية احتياجات المتعلم بطريقة تسهل عملية التعلم و تسرعها لتقديم خدمة التعلم لأي متعلم في أي زمان و مكان، و ذلك باستخدام وسائل تعلم رقمية مختلفة مدعمة بتقنيات و أدوات حديثة في الحاسب الألي و المعلوماتية، سعت هذه الدراسة الحالية لتحقيق هدف رئيسي هو التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبي في ضوء متطلبات التعليم الإلكتروني، و تنتمي هذه الدراسة إلي الدراسات الوصفية التحليلية بالاعتماد علي منهج المسح الاجتماعي الشامل لعينة من الإشراف التدريبي بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالقاهرة و عددهم (114) مشرف، و قد توصلت هذه الدراسة إلي مجموعة من النتائج أهمها التأكيد علي أهمية استخدام التقنيات التكنولوجية الحديثة لدي مشرفي التدريب و الاستفادة منها، و أيضا العمل علي زيادة الوعي بأهمية تنمية مهارات التعليم الإلكتروني بالنسبة لمشرفي التدريب العملي.
الملخص EN
E-learning is one of the recent educational developments that appeared in the nineties of the last century, and its basic idea is based on the effective design of the educational environment, which focuses on meeting the needs of the learner in a way that facilitates and accelerates the learning process to provide a learning service to any learner at any time and place, using digital learning methods Various supported by modern computer and informatics techniques and tools, this current study sought to achieve a major goal of planning the development of training supervision skills in light of the requirements of electronic education.
They are (114) supervisors in Cairo, and this study reached a set of results, the most important of which is the emphasis on the importance of using modern technological technologies for training supervisors and their use, and also working to increase awareness of the importance of developing e-learning skills for supervisors of practical training.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقنن، أيمن ناصر عبد المحسن. 2019. التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى في ضوء متطلبات التعليم الإلكترونى. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2019، ع. 14، ص ص. 709-742.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087196
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقنن، أيمن ناصر عبد المحسن. التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى في ضوء متطلبات التعليم الإلكترونى. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 14 (2019)، ص ص. 709-742.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087196
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقنن، أيمن ناصر عبد المحسن. التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى في ضوء متطلبات التعليم الإلكترونى. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 14، ص ص. 709-742.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087196
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 739-742
رقم السجل
BIM-1087196
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر