![](/images/graphics-bg.png)
العنف في المدرسة الجزائرية : عوامله و سبل الوقاية منه
العناوين الأخرى
Violence in Algerian schools causes and preventive mechanisms
المؤلفون المشاركون
المصدر
السراج في التربية و قضايا المجتمع
العدد
المجلد 2018، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 79-91، 13ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
يشكل موضوع العنف المدرسي محور اهتمام الكثير من الباحثين المهتمين بالمجال التربوي عموما و بالشأن المدرسيالج ا زئري خصوصا و لا ا زل هذا الموضوع يثير الجدل في الج ا زئر نظ ا ر لأن معدلات العنف الج ا زئرية قد بلغت أرقاما قياسية غيرمسبوقة و كذلك لأنها تعبر بشكل واضح عن عمق الأزمة الأخلاقية التي تعاني منها المدرسة الجزائرية.
و هناك عوامل عدة تتداخلفي هذه الظاهرة على غ ا رر ضعف آليات الضبط المدرسي المناخ التربوي الغير مناسب داخل المدرسة اختلالات التنشئة الاجتماعيةلدى التلاميذ.
.
.
إلخ مما يستدعي عرض أهم أساليب مكافحة هذه الظاهرة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن تروش، عماد ولياس، شرفة. 2018. العنف في المدرسة الجزائرية : عوامله و سبل الوقاية منه. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2018، ع. 8، ص ص. 79-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087840
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن تروش، عماد ولياس، شرفة. العنف في المدرسة الجزائرية : عوامله و سبل الوقاية منه. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 8 (كانون الأول 2018)، ص ص. 79-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087840
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن تروش، عماد ولياس، شرفة. العنف في المدرسة الجزائرية : عوامله و سبل الوقاية منه. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2018. مج. 2018، ع. 8، ص ص. 79-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087840
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1087840
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)