الرضا الوظيفي و علاقته بأنماط القيادة التربوية لدى أساتذة التعليم الثانوي

العناوين الأخرى

Relationship between job satisfaction and leadership styles educational of secondary school teachers

المؤلفون المشاركون

ابن موسى، عبد الوهاب
بوفرة، مختار

المصدر

السراج في التربية و قضايا المجتمع

العدد

المجلد 2017، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 28-43، 16ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقـة بين الرضا الوظيفي و أنماط القيادة التربوية و كذا معرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في علاقة الرضا الوظيفي و القيادة التربوية تبعا للجنس و سنوات الخبرة لدى أساتذة التعليم الثانوي بولاية معسكر تكونت عينة الدراسة من 210 أستاذا تم معالجة البيانات عن طريق برنامج الرزم الاحصائيةSPSS20وقد كشفت الدراسة على أنه توجد علاقة إرتباطية موجبة بين نمط الديمقراطي و الرضا الوظيفي بينما ارتبط كل من النمط الديكتاتوري و التسيبي سلبا بالرضا الوظيفي لدى الأستاذ و إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في العلاقة بين الرضا الوظيفي و القيادة التربوية لدى أساتذة التعليم الثانوي تبعا لمتغير الجنس و سنوات الخبرة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوفرة، مختار وابن موسى، عبد الوهاب. 2017. الرضا الوظيفي و علاقته بأنماط القيادة التربوية لدى أساتذة التعليم الثانوي. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2017، ع. 3، ص ص. 28-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088017

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوفرة، مختار وابن موسى، عبد الوهاب. الرضا الوظيفي و علاقته بأنماط القيادة التربوية لدى أساتذة التعليم الثانوي. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 3 (أيلول 2017)، ص ص. 28-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088017

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوفرة، مختار وابن موسى، عبد الوهاب. الرضا الوظيفي و علاقته بأنماط القيادة التربوية لدى أساتذة التعليم الثانوي. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2017. مج. 2017، ع. 3، ص ص. 28-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088017

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1088017