الرئيسية نتائج البحث

المناهج الدراسية في مواجهة خطر فقدان الهوية لدى التلاميذ

العناوين الأخرى

Curriculum in the face of the risk of declining identity for students

المؤلفون المشاركون

باللموشي، عبد الرزاق
جلاب، مصباح الطاهر

المصدر

السراج في التربية و قضايا المجتمع

العدد

المجلد 2017، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 52-58، 7ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تتحمل المدرسة عموما و المناهج الدراسية خصوصا مسؤولية الحفاظ على الهوية الوطنية للتلاميذ من خلال البرامج و الأنشطة الصفية و اللاصفية التي تقدم للنشء، و لن يتأتى ذلك إلا بواسطة تصفية نتائج جميع الدراسات و النظريات التي تأتي من الخارج و الاستفادة من نتائج الأبحاث العالمية بما يتناسب مع مقومات الشخصية الوطنية الجزائرية المتمثلة في الاسلام و العروبة و الأمازيغية و التاريخ المجيد الحافل بالمزايا و الانتصارات و كذا الرقعة الجغرافية المحددة للوطن.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

باللموشي، عبد الرزاق وجلاب، مصباح الطاهر. 2017. المناهج الدراسية في مواجهة خطر فقدان الهوية لدى التلاميذ. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2017، ع. 1، ص ص. 52-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088097

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

باللموشي، عبد الرزاق وجلاب، مصباح الطاهر. المناهج الدراسية في مواجهة خطر فقدان الهوية لدى التلاميذ. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 52-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088097

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

باللموشي، عبد الرزاق وجلاب، مصباح الطاهر. المناهج الدراسية في مواجهة خطر فقدان الهوية لدى التلاميذ. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2017. مج. 2017، ع. 1، ص ص. 52-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088097

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1088097

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.