الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم و علاقتها بالصلابة النفسية لأمهاتهم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 71، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 635-698، 64ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
64
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- صعوبات التعلم
- الإحصائيات
- السعودية
- المهارات الاجتماعية
- المستوى التعليمي
- مراكز مصادر التعلم
- الصلابة(علم نفس)
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم و الصلابة النفسية لأمهاتهم و التعرف عما إذا كانت هناك فروق في هذه المتغيرات تعزى إلى متغير الجنس و المستوى الاقتصادي الاجتماعي و المستوى التعليمي للأم.
وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي.
و تكونت العينة الاستطلاعية من (36) أم من أمهات التلاميذ و التلميذات ذوي صعوبات التعلم و (36) تلميذ و تلميذة من أبنائهن وذلك للتحقق من صدق وثبات أدوات البحث كما تكونت العينة الفعلية من (83) أم من أمهات التلاميذ و التلميذات ذوي صعوبات التعلم و (83) تلميذ و تلميذة من أبنائهن الملتحقين بغرفة المصادر بالمدارس الابتدائية بمدينة نجران بالمملكة العربية السعودية.
و لتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بإعداد مقياسين لقياس متغيرات البحث و هما: مقياس الكفاءة الاجتماعية و مقياس الصلابة النفسية.
وقد أسفرت النتائج عن: 1.
تمتع أمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم بمستوى عال من الصلابة النفسية بينما كان مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدرجة متوسطة.2.
عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية للكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم و الدرجة الكلية لأمهاتهم في الصلابة النفسية.3.
عدم وجود فروق بين مرتفعي و منخفضي الكفاءة الاجتماعية من الأطفال ذوي صعوبات التعلم في الصلابة النفسية لأمهاتهم.4.
عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الدرجة الكلية للكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم تعزى لمتغيرات الجنس المستوى الاقتصادي الاجتماعي المستوى التعليمي للأم.5.
عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الدرجة الكلية للصلابة النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم تعزى لمتغير جنس الطفل.6.
وجود فروق دالة إحصائيا في الدرجة الكلية للصلابة النفسية للأمهات تعزى لكل من متغير(المستوى الاقتصادي الاجتماعي و المستوى التعليمي).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، منى رجب صابر. 2018. الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم و علاقتها بالصلابة النفسية لأمهاتهم. مجلة كلية التربية،مج. 71، ع. 3، ص ص. 635-698.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090762
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، منى رجب صابر. الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم و علاقتها بالصلابة النفسية لأمهاتهم. مجلة كلية التربية مج. 71، ع. 3 (تموز 2018)، ص ص. 635-698.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090762
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، منى رجب صابر. الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم و علاقتها بالصلابة النفسية لأمهاتهم. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 71، ع. 3، ص ص. 635-698.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090762
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1090762
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر