استخدام طريقتي مانتل - هانزل و الانحدار اللوجستي للكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الدوسري، راشد حماد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 70، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 242-265، 24ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2018-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الملخص AR

هدف هذا البحث إلى الكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات بطريقتي مانتل-هانزل و الانحدار اللوجستي.

طبق الباحث اختبارا في الرياضيات (منهج الصف الرابع الابتدائي) على عينة عشوائية (ن =4200 ) من طلبة و طالبات الصفوف الرابع و الخامس و السادس بالتعليم الابتدائي في البحرين في عشرين مدرسة تم اختيارها عشوائيا.

تكون الاختبار من (34) فقرة من النوع المقالي.

بينت النتائج وجود أداء تفاضلي لبعض الفقرات على مستوى جنس الطالب و كذلك على مستوى الصف الدراسي وذلك لصالح الطالبات و لصالح الصفوف الخامس و السادس.

و كان الأداء التفاضلي غير منتظم في الكثير من الفقرات مع وجود أداء منتظم لفقرات أخرى وذلك على مستوى الصف الدراسي أكثر منه على مستوى جنس الطالب.

تم تقديم مقترحات لبحوث أخرى حول الموضوع و خاصة من جانب مستوى الصف الدراسي ونوع الفقرات و محتواها و بالذات على مستوى الاختبار الوطني

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدوسري، راشد حماد. 2018. استخدام طريقتي مانتل - هانزل و الانحدار اللوجستي للكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات. مجلة كلية التربية،مج. 70، ع. 2، ص ص. 242-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090771

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدوسري، راشد حماد. استخدام طريقتي مانتل - هانزل و الانحدار اللوجستي للكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات. مجلة كلية التربية مج. 70، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 242-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090771

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدوسري، راشد حماد. استخدام طريقتي مانتل - هانزل و الانحدار اللوجستي للكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 70، ع. 2، ص ص. 242-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090771

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1090771