تصور مقترح لاستخدام نتائج اختبارات التقييم الدولية كمدخل لإصلاح التعليم في مصر في ضوء خبرة كل من البرازيل و ألمانيا
المؤلفون المشاركون
إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد
عبد الحميد، أسماء عبد الفتاح نصر
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 177، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 585-667، 83ص.
الناشر
جامعة الأزهر كلية التربية بنين بالقاهرة
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
83
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتحدد أهداف الدراسة الحالية فيما يلي: 1- تعرف الأسس النظرية لاختبارات التقييم الدولية كمدخل لإصلاح التعليم.
2- تعرف واقع إصلاح التعليم المصرى بناء على نتائج اختبارات التقييم الدولية.
3- تعرف خبرات البرازيل و ألمانيا في استخدام نتائج اختبارات التقييم الدولية كمدخل لإصلاح التعليم 4- وضع تصور مقترح لاستخدام نتائج اختبارات التقييم الدولية كمدخل لإصلاح التعليم في مصر في ضوء خبرة كل من البرازيل و ألمانيا.
يهدف التصور المقترح إلى ما يلي : تحسين نتائج مصر في الاختبارات الدولية و الإفادة من الخبرات و التجارب الناجحة في مجال إصلاح التعليم.
تطوير منظومة التعليم في مصر بما يتناسب مع المعايير الدولية و مبدأ تدويل التعليم.
تفعيل دور المشاركة المجتمعية لتحقيق المعايير الدولية للتعليم في مصر.
ثالثا : متطلبات تحقيق التصور المقترح.
متطلبات تحقيق التصور المقترح تسير في أربعة محاور أساسية هي : تنمية وعي المربيين بأهمية الاختبارات الدولية.
الإفادة من التجارب و الخبرات الناجحة في مجال الإصلاح التعليمي.
تطوير منظومة التعليم في مصر بكل عناصرها وفق المعايير الدولية.
التأكيد على دور المشاركة المجتمعية في إصلاح التعليم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد وعبد الحميد، أسماء عبد الفتاح نصر. 2018. تصور مقترح لاستخدام نتائج اختبارات التقييم الدولية كمدخل لإصلاح التعليم في مصر في ضوء خبرة كل من البرازيل و ألمانيا. مجلة التربية،مج. 2018، ع. 177، ج. 2، ص ص. 585-667.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091379
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد وعبد الحميد، أسماء عبد الفتاح نصر. تصور مقترح لاستخدام نتائج اختبارات التقييم الدولية كمدخل لإصلاح التعليم في مصر في ضوء خبرة كل من البرازيل و ألمانيا. مجلة التربية ع. 177، ج. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 585-667.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091379
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد وعبد الحميد، أسماء عبد الفتاح نصر. تصور مقترح لاستخدام نتائج اختبارات التقييم الدولية كمدخل لإصلاح التعليم في مصر في ضوء خبرة كل من البرازيل و ألمانيا. مجلة التربية. 2018. مج. 2018، ع. 177، ج. 2، ص ص. 585-667.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091379
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 658-667
رقم السجل
BIM-1091379
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر