التلكؤ الأكاديمي و علاقته بأنماط التعلم و التفكير و التخصص الدراسي لدى طالبات الجامعة

العناوين الأخرى

Academic procrastination and its relation to learning and thinking styles, academic specialization among female university students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

البصير، نشوة عبد المنعم عبد الله

المصدر

مجلة دراسات عربية في علم النفس

العدد

المجلد 19، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 129-187، 59ص.

الناشر

رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

59

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الراهن إلى دراسة التلكؤ الأكاديمي و علاقته بأنماط التعلم و التفكير و التخصص الدراسي لدى طالبات الجامعة.

و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، و تكونت عينة الدراسة من (300) طالبة من التخصصات التربوية العلمية و الأدبية بكلية البنات -جامعة عين شمس- تم تطبيق مقياس التلكؤ الأكاديمي (إعداد الباحثة) و مقياس تورانس لأنماط التعلم و التفكير.

وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين درجات الطالبات على مقياس التلكؤ الأكاديمي و بين درجاتهن على النمط الأيمن لمقياس أنماط التعلم و التفكير و عدم وجود فروق دالة إحصائيا في التلكؤ الأكاديمي وفقا للتخصص التربوي (علمي- أدبي) على بعدى تخطيط و تنظيم الوقت و الكفاءة الذاتية الأكاديمية بينما وجدت فروق دالة إحصائيا في التلكؤ الأكاديمي وفقا للتخصص التربوي (علمي- أدبي) على بعد الدافعية لصالح الطالبات في التخصصات الأدبية و عدم وجود فروق دالة إحصائيا في استخدام النمط الأيسر من المخ بين الطالبات في التخصصات التربوية العلمية و الأدبية بينما توجد فروق دالة إحصائيا على كل من: النمط الأيمن لصالح التخصصات الأدبية و النمط المتكامل لصالح طالبات التخصصات العلمية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البصير، نشوة عبد المنعم عبد الله. 2020. التلكؤ الأكاديمي و علاقته بأنماط التعلم و التفكير و التخصص الدراسي لدى طالبات الجامعة. مجلة دراسات عربية في علم النفس،مج. 19، ع. 1، ص ص. 129-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092352

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البصير، نشوة عبد المنعم عبد الله. التلكؤ الأكاديمي و علاقته بأنماط التعلم و التفكير و التخصص الدراسي لدى طالبات الجامعة. مجلة دراسات عربية في علم النفس مج. 19، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 129-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092352

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البصير، نشوة عبد المنعم عبد الله. التلكؤ الأكاديمي و علاقته بأنماط التعلم و التفكير و التخصص الدراسي لدى طالبات الجامعة. مجلة دراسات عربية في علم النفس. 2020. مج. 19، ع. 1، ص ص. 129-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092352

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1092352