نموذج تدريسي قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات القراءة التفسيرية و القراءة التذوقية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
المؤلف
المصدر
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
العدد
المجلد 2018، العدد 230 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 16-65، 50ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السمان، مروان أحمد محمد. 2018. نموذج تدريسي قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات القراءة التفسيرية و القراءة التذوقية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 230، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092936
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السمان، مروان أحمد محمد. نموذج تدريسي قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات القراءة التفسيرية و القراءة التذوقية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 230 (2018)، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092936
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السمان، مروان أحمد محمد. نموذج تدريسي قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات القراءة التفسيرية و القراءة التذوقية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 230، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092936
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1092936
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
